邓州网红晨晨家装修教师手记与孩子沟通立场

作为一名幼儿园保育老师，每天上班都要面对性格脾气各种各样的宝宝们。我们有温柔可爱的孩子们带来的喜悦，也有调皮、捣乱的孩子们带来的烦恼。

特别是每个班都有那么几个让老师头疼的孩子，需要我们针对不同的个性展开不同的说话方式，付出大量的精力，给予更多的关注。

对于我来说，最头疼的莫过于睡午觉时。

大部分小朋友都已经睡着，那些不爱睡，睡不着的宝宝，有的制造噪音，有的起床乱走，做些危险的动作。记得有一次午睡时，有个下铺的小朋友睡不着，趁我不注意，双脚站在床棱上，双手扶着上铺的床沿，撅着小屁股上下晃动。我一扭身吓坏了，着急地大喊：“晨晨，你干啥呢，快躺下！”

他听到我的话，‘唰’地一下钻进被窝里。虽然危机解除了，但我觉得自己刚才的紧张吓到他了。我走过去慢慢蹲下来，他感觉到我来到他身边连忙闭上眼睛，我拍拍他的手，跟他说：“晨晨，奶奶刚才很担心你，如果你从床上摔下来多疼啊，下次可不能再做这么危险的事情了。”

他点点头睡着了，从那以后，每次看到我，他总是腼腆的笑。我发现有时发脾气，批评对有的小朋友不管用，反而是心平气和，站在孩子的角度与他们沟通还能带来意想不到的效果。

这需要我们不断学习爱孩子的方式，改善说话的方式，提高自身素质，不断完善自己。站在与孩子相同的位置，这样才能给予孩子们需要的爱。

让我们一起用心付出，用心去爱，做一个幸福的幼教人！（南幼园 张雪玲）

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