带一年级孩子旅游问题娃和逗比妈的快乐时光

孩子:“妈妈，我考考你吧！你知道sun(太阳)和flower(花) 遇见了，会变成什么吗?m an(男人)遇到了fire(火)会变成什么frog(青蛙)遇到m an(男人)会变成什么吗?sea(海)遇到m an(男人)会成什么?”

这几天一直被在读一年级的孩子用英语追问各种奇怪问题。当然，遇到这种场合，我也是愿意并且乐意配合的。

于是便有了以下的回答。

妈妈:“太阳遇到花，花枯萎了呗。

男人遇到火，喊救火呗。

青蛙遇到男人，变癩蛤 蟆了。

男人遇到海，变成海的儿子啦。”

女儿在旁被我的脑回路逗得哈哈大笑。

孩子:“不是的，妈妈你太搞笑了。 答案是: sun (太阳)and flower(花) 遇见后是sunflower(向日葵) 。 m an (男人)and fire (火)遇见变成了firem an(消防员) ，frog (青蛙)and m an (男人)是frogm an是(蛙人，潜水员)”

来吧!我不服输，请求再战，这么简单。

孩子:“gold(金子)遇到么fish(鱼)会变成什么?”

妈妈:变成goldfish金鱼。(这可难不倒我了。)

孩子:对了，孺子可教也。

这啥呀，是夸我还是损我。

孩子:“cat(猫)遇到fish(鱼)会变成什么?”

妈妈:“猫遇到鱼会变成猫鱼?”

孩子:“不对。”

妈妈:“鱼被吃了?”

孩子这时笑的，那叫个开心，那个嘚瑟。

孩子:“是catfish，鯰魚”.....

原来是近日给她读的《神奇的英文跑跑镇》起作用了。不知不觉也就植入了这么多英语单词。不知不觉让孩子去了解了更多的英语构词法，告别枯燥。

当孩子不感觉自己在学英语时，这时学习便才真正发生了作用。

有时父母偶尔的卖卖傻，不要那么百事通，孩子便也会有更多的成就感，和自信心。

亲子共读，让父母和孩子有更多的话题，让亲子关系变得更加融洽。

愉快轻松地搞定了“问题娃”。

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