池上的写作背景是什么该怎么去理解呢

2024-01-24 来源：李子资讯

《池上》的写作背景是什么？该怎么去理解呢？

池上

【唐·白居易】

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。

读这首诗，真的是忍俊不禁。它让人不得不笑的是浓浓的“偷”趣。

小娃子喜欢白莲花，居然撑着小艇去偷!那能成吗?目标多大呀!

但有人发现了他的踪迹：浮萍一道开——小艇过后水面的浮萍留下一道清晰的痕迹。这是小娃子没有想到的啊!这是小娃子想不到的啊!

可以想象，这可能是白居易的小孙子吧!这等机灵!这等调皮!这等自作聪明!这等让白爷爷忍不住为他这样的偷采白莲写一首诗!

白爷爷也真是一个有趣的人啊!以诗心诗情为小娃子的“偷”行立言。是轻轻的讥嘲，更是暗暗的赞许与欣赏!

我们还可以进一步想象：白爷爷对着水面浮萍留下的那一道清晰的痕迹，在偷偷地颔首发笑呢!这一笑之时，二十字的诗作就在心头产生了。

读这首诗，也让我们在颔首微笑中明白了，有了趣味，有了真朴的趣味，诗就来了，诗趣就产生了!

读这首诗，还让我们明白，诗与生活同在，诗无处不在。在一般人那里，“偷”总是不能接受的;在诗人那里，“偷”竟也有了诗意，“偷”竟也有了诗的高贵性。之所以有这样的分别，是一般人没有明白诗就在自己生活之中这样的诗之理。